| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 1 |
(1) 자화상 |
8-9 | 26 분 |
| 2 |
(1) 최척전① |
10-12 | 32 분 |
| 3 |
(1) 최척전② |
13-16 | 26 분 |
| 4 |
실력 점검하기 |
17-19 | 25 분 |
| 5 |
(2) 당신이 나무를 더 사랑하는 까닭 - 소광리 소나무 숲 |
20-22 | 27 분 |
| 6 |
(2) 과학 연구의 자유와 규제 |
23-26 | 29 분 |
| 7 |
실력 점검하기 |
27-29 | 25 분 |
| 8 |
실력 평가하기 |
30-35 | 27 분 |
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 9 |
(1) 대화의 원리와 언어 예절① |
38-40 | 26 분 |
| 10 |
(1) 대화의 원리와 언어 예절② ／ 실력 점검하기 |
40-44 | 29 분 |
| 11 |
(2) 담화 상황과 문법 요소① |
45-48 | 27 분 |
| 12 |
(2) 담화 상황과 문법 요소② ／ 실력 점검하기 |
49-53 | 24 분 |
| 13 |
실력 평가하기 |
54-59 | 23 분 |
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 14 |
(1) 첫사랑 ／ 실력 점검하기 |
62-64 | 24 분 |
| 15 |
(2) 돌다리① |
65-68 | 33 분 |
| 16 |
(2) 돌다리② |
68-72 | 27 분 |
| 17 |
실력 점검하기 |
73-75 | 23 분 |
| 18 |
(3) 성난 기계① |
76-78 | 23 분 |
| 19 |
(3) 성난 기계② ／ 실력 점검하기 |
78-83 | 29 분 |
| 20 |
(4) 상기① |
84-86 | 24 분 |
| 21 |
(4) 상기② ／ 실력 점검하기 |
87-89 | 23 분 |
| 22 |
실력 평가하기 |
90-95 | 34 분 |
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 23 |
(1) 음운의 변동① |
98-100 | 28 분 |
| 24 |
(1) 음운의 변동② |
101-103 | 23 분 |
| 25 |
(1) 한글 맞춤법의 원리 |
104-106 | 23 분 |
| 26 |
실력 점검하기 |
107-109 | 25 분 |
| 27 |
(2) 듣기·말하기 방식의 다양성 ／ 실력 점검하기 |
110-113 | 22 분 |
| 28 |
실력 평가하기 |
114-119 | 25 분 |
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 29 |
(1) 미완성의 걸작① |
122-124 | 23 분 |
| 30 |
(1) 미완성의 걸작② ／ 실력 점검하기 |
124-129 | 24 분 |
| 31 |
(2) 정책 토론의 원리와 방법① |
130-134 | 26 분 |
| 32 |
(2) 정책 토론의 원리와 방법② ／ 실력 점검하기 |
134-141 | 31 분 |
| 33 |
(3) 설득하는 글 쓰기 ／ 실력 점검하기 |
142-145 | 23 분 |
| 34 |
실력 평가하기 |
146-150 | 24 분 |
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 35 |
(1) 그 사람의 손을 보면 ／ 엄마의 말뚝2① |
8-11 | 24 분 |
| 36 |
(1) 엄마의 말뚝2② |
12-16 | 28 분 |
| 37 |
(1) 엄마의 말뚝2③ ／ 실력 점검하기 |
17-22 | 24 분 |
| 38 |
(2) 책 한 권으로 인생이 바뀐 이야기 ／ 실력 점검하기 |
23-27 | 23 분 |
| 39 |
실력 평가하기 |
28-33 | 24 분 |
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 40 |
(1) 향가와 시조① |
36-38 | 24 분 |
| 41 |
(1) 관동별곡① |
39-41 | 30 분 |
| 42 |
(1) 관동별곡② |
41-43 | 24 분 |
| 43 |
(1) 관동별곡③ ／ 실력 점검하기 |
44-49 | 32 분 |
| 44 |
(2) 유자소전① |
50-52 | 22 분 |
| 45 |
(2) 유자소전② |
52-55 | 24 분 |
| 46 |
(2) 유자소전③ ／ 실력 점검하기 |
56-59 | 21 분 |
| 47 |
실력 평가하기 |
60-64 | 25 분 |
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 48 |
(1) 국어의 변천 |
68-70 | 24 분 |
| 49 |
(1) 한국어의 언어 활력 ／ 실력 점검하기 |
71-76 | 24 분 |
| 50 |
(2) 고전과 매체에 드러난 담화 관습 ／ 실력 점검하기 |
77-80 | 22 분 |
| 51 |
실력 평가하기 |
81-86 | 28 분 |
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 52 |
(1) 소유냐 존재냐① |
90-92 | 22 분 |
| 53 |
(1) 소유냐 존재냐② ／ 실력 점검하기 |
93-97 | 24 분 |
| 54 |
(2) 의사소통 과정의 점검과 조정 |
98-100 | 22 분 |
| 55 |
(2) 협상을 통한 문제 해결 ／ 실력 점검하기 |
101-107 | 24 분 |
| 56 |
실력 평가하기 |
108-113 | 25 분 |
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 57 |
(1) 매체 평가하며 읽기 ／ 실력 점검하기 |
116-119 | 23 분 |
| 58 |
(2) 쓰기 과정의 점검, 조정과 고쳐쓰기 |
120-123 | 25 분 |
| 59 |
(2) 책임감 있게 쓰기 ／ 실력 점검하기 |
124-128 | 25 분 |
| 60 |
실력 평가하기 |
129-133 | 23 분 |
