마음을 담은 언어
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 1 |
(1) 언어 예절과 화법의 다양성 ① |
6-10 | 33 분 |
| 2 |
(1) 언어 예절과 화법의 다양성 ② |
11-13 | 21 분 |
| 3 |
(2) 소통하는 글쓰기 |
18-22 | 23 분 |
능동적 읽기와 주체적 해석
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 4 |
(1) 사회적 대화로서의 글 읽기 ① |
36-39 | 21 분 |
| 5 |
(1) 사회적 대화로서의 글 읽기 ② |
39-43 | 24 분 |
| 6 |
(2) 자신의 관점에서 문학 작품 읽기 ① |
50-57 | 43 분 |
| 7 |
(2) 자신의 관점에서 문학 작품 읽기 ② |
57-61 | 30 분 |
| 8 |
(2) 자신의 관점에서 문학 작품 읽기 ③ |
61-64 | 26 분 |
| 9 |
(3) 독서 과정을 성찰하며 책 읽기 |
73-76 | 24 분 |
우리말 바로 쓰기
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 10 |
(1) 올바른 발음과 표기 ① |
91-97 | 39 분 |
| 11 |
(1) 올바른 발음과 표기 ② |
97-100 | 25 분 |
| 12 |
(2) 한글 맞춤법의 원리와 내용 |
107-109 | 25 분 |
| 13 |
(3) 바람직한 의사소통 문화 |
115-118 | 22 분 |
문학의 갈래와 구조
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 14 |
(1) 향수 |
132-135 | 25 분 |
| 15 |
(2) 종탑 아래에서 ① |
140-147 | 29 분 |
| 16 |
(2) 종탑 아래에서 ② |
147-153 | 26 분 |
| 17 |
(2) 종탑 아래에서 ③ |
153-157 | 33 분 |
| 18 |
(2) 종탑 아래에서 ④ |
157-160 | 23 분 |
| 19 |
(3) 두근두근 내 인생 ① |
168-178 | 31 분 |
| 20 |
(3) 두근두근 내 인생 ② |
178-184 | 23 분 |
| 21 |
(4) 수오재기 |
190-194 | 27 분 |
매체와 설득
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 22 |
(1) 매체 자료 바로 읽기 |
214-217 | 26 분 |
| 23 |
(2) 설득하는 글 쓰기 |
223-226 | 24 분 |
한국 문학의 이해
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 24 |
(1) 가시리／진달래꽃 ① |
6-8 | 23 분 |
| 25 |
(1) 가시리／진달래꽃 ② |
10 | 21 분 |
| 26 |
(2) 상춘곡／울타리 밖 ① |
16-21 | 34 분 |
| 27 |
(2) 상춘곡／울타리 밖 ② |
23 | 21 분 |
| 28 |
(3) 춘향전 ① |
29-34 | 29 분 |
| 29 |
(3) 춘향전 ② |
34-38 | 20 분 |
생각을 키우는 읽기와 쓰기
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 30 |
(1) 창의적 읽기 |
64-70 | 24 분 |
| 31 |
(2) 자발적으로 책 읽기 |
77-79 | 21 분 |
| 32 |
(3) 쓰기 과정 성찰하기 |
82-86 | 23 분 |
국어의 어제와 오늘
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 33 |
(1) 국어의 변화와 발전 |
104-106 | 30 분 |
| 34 |
(2) 문법 요소의 이해와 활용 ① |
112-116 | 21 분 |
| 35 |
(2) 문법 요소의 이해와 활용 ② |
117-119 | 22 분 |
문제 해결을 위한 의사소통
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 36 |
(1) 토론과 논증 ① |
136-140 | 21 분 |
| 37 |
(1) 토론과 논증 ② |
140-146 | 22 분 |
| 38 |
(2) 협상과 갈등 해결 |
153-158 | 21 분 |
맥락을 고려한 언어 활동
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 39 |
(1) 광야／신의 방 ① |
174-176 | 21 분 |
| 40 |
(1) 광야／신의 방 ② |
178 | 21 분 |
| 41 |
(2) 황만근은 이렇게 말했다 ① |
184-190 | 32 분 |
| 42 |
(2) 황만근은 이렇게 말했다 ② |
190-195 | 27 분 |
| 43 |
(2) 황만근은 이렇게 말했다 ③ |
196-197 | 21 분 |
| 44 |
(2) 황만근은 이렇게 말했다 ④ |
198-202 | 27 분 |
| 45 |
(3) 경험과 성찰을 담은 글 쓰기 |
210-214 | 21 분 |
