문학의 빛깔
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
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| 1 |
(1) 서정 갈래의 이해 _ 슬픔이 기쁨에게 |
10 분 | |
| 2 |
(2) 서사 갈래의 이해_ 달밤 |
9 분 | |
| 3 |
(3) 극 갈래의 이해 _파수꾼 |
9 분 | |
| 4 |
(4) 교술 갈래의 이해 _통곡할 만한 자리 |
9 분 |
책 속에 길이 있다
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
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| 5 |
(1) 어떻게 읽을까_ 삶을 바꾼 만남 |
10 분 | |
| 6 |
(2) 삶의 방향을 찾는 독서 |
8 분 |
생각하고 표현하고
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
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| 7 |
(1) 글쓰기를 잘하려면 |
8 분 | |
| 8 |
(2) 명확한 논증, 즐거운 토론 |
8 분 |
소통의 힘
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 9 |
(1) 읽고 쓰며 소통하기_ 이유 있는 여유 |
8 분 | |
| 10 |
(2) 매체로 보는 세상 |
8 분 |
바른 언어생활
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
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| 11 |
(1) 음운 변동과 한글 맞춤법 ① |
11 분 | |
| 12 |
(1) 음운 변동과 한글 맞춤법 ② |
9 분 | |
| 13 |
(2) 우리말의 문장 표현 ① |
8 분 | |
| 14 |
(2) 우리말의 문장 표현 ② |
8 분 | |
| 15 |
(3) 의사소통과 언어 예절 |
8 분 |
한국 문학의 흐름
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
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| 16 |
(1) 옛 노래 세 편 감상하기 |
8 분 | |
| 17 |
(2) 심청전 |
8 분 | |
| 18 |
(3) 남신의주 유동 박시봉 방 |
7 분 | |
| 19 |
(4) 삼포 가는 길 |
8 분 |
해결해 봅시다
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
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| 20 |
(1) 로봇 시대, 인간의 일 |
7 분 | |
| 21 |
(2) 추모 공원 건립에 대한 협상 |
7 분 |
문학의 가치
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 22 |
(1) 고양이가 기른 다람쥐 |
7 분 | |
| 23 |
(2) 가치의 발견 |
8 분 |
우리말 우리글 사랑하기
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
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| 24 |
(1) 국어의 어제와 오늘 ① |
9 분 | |
| 25 |
(1) 국어의 어제와 오늘 ② |
8 분 | |
| 26 |
(2) 국어가 더 아름다워지려면 ① |
8 분 | |
| 27 |
(2) 국어가 더 아름다워지려면 ② |
8 분 |
