강좌 상세
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독서의 본질
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 1 | (1) 좋은 글 선택하여 읽기 |
15 분 | |
| 2 | (2) 주제 통합적으로 읽기 |
9 분 |
독서의 방법
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 3 | (1) 사실적 읽기 |
10 분 | |
| 4 | (2) 추론적 읽기 |
11 분 | |
| 5 | (3) 비판적 읽기 |
8 분 | |
| 6 | (4) 감상적 읽기 |
13 분 | |
| 7 | (5) 창의적 읽기 |
12 분 |
독서의 분야 I
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 8 | (1) 인문·예술 분야의 글 읽기 |
11 분 | |
| 9 | (2) 사회·문화 분야의 글 읽기 |
9 분 | |
| 10 | (3) 과학·기술 분야의 글 읽기 |
10 분 |
독서의 분야 II
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 11 | (1) 다양한 시대의 글 읽기 |
8 분 | |
| 12 | (2) 다양한 지역의 글 읽기 |
9 분 | |
| 13 | (3) 다양한 매체 자료 읽기 |
9 분 |
독서의 태도
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 14 | (1) 독서 계획 실천하기 |
8 분 | |
| 15 | (2) 독서 경험 나누기 |
7 분 |
