읽기와 쓰기로 세상을 보다
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 1 |
(1) 구슬 꿰기와 꼬리 물기 독서법 |
10 분 | |
| 2 |
(2) 책은 도끼다 |
9 분 |
문학의 여러 빛깔
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 3 |
(1) 별 헤는 밤 |
11 분 | |
| 4 |
(2) 봄·봄 |
12 분 | |
| 5 |
(3) 성난 기계 |
10 분 | |
| 6 |
(4) 소년 시절의 맛 |
11 분 |
국어와 올바른 언어생활
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 7 |
(1) 우리말의 어제와 오늘 |
8 분 | |
| 8 |
(2) 음운의 변동 |
10 분 |
공감과 이해의 듣기, 말하기
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 9 |
(1) 요즘 젊은 것들, 참 괜찮다! |
11 분 | |
| 10 |
(2) 예절 바른 언어생활 |
12 분 | |
| 11 |
(3) 우리말의 담화 관습 |
11 분 |
올바르게 읽고 쓰기
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 12 |
(1) 왜 당신의 시간을 즐기지 않나요 |
10 분 | |
| 13 |
(2) 신문과 광고로 매체 읽기 |
9 분 | |
| 14 |
(3) 쓰기 맥락과 고쳐쓰기 |
10 분 |
우리 문학의 숨과 결
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 15 |
(1) 노래 문학이 걸어온 길 |
11 분 | |
| 16 |
(2) 이야기 문학이 걸어온 길 |
11 분 | |
| 17 |
(3) 문학에 담긴 다양한 가치 |
11 분 |
국어 규칙의 탐구와 적용
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 18 |
(1) 우리말의 문법 요소 |
11 분 | |
| 19 |
(2) 한글 맞춤법과 우리말 가꾸기 |
10 분 |
문제 해결의 지름길, 소통
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 20 |
(1) 점심, 누구와 함께할 것인가 |
12 분 | |
| 21 |
(2) 잊힐 권리와 알 권리 |
10 분 | |
| 22 |
(3) 갈등을 해결하는 협상 |
10 분 |
