Week 1: 문장의 구성
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 1 |
Day 1. 주어 |
16-17 | 22 분 |
| 2 |
Day 2. 목적어 |
22-23 | 19 분 |
| 3 |
Day 3. 가주어／가목적어 it |
28-29 | 22 분 |
| 4 |
Day 4. 주격 보어 |
34-35 | 23 분 |
| 5 |
Day 5. 목적격 보어 |
40-41 | 28 분 |
Week 2: 동사의 형태
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 6 |
Day 1. 현재와 과거(진행, 완료 시제) |
58-59 | 27 분 |
| 7 |
Day 2. 조동사 |
64-65 | 22 분 |
| 8 |
Day 3. 조동사+have+과거분사 ／ used to, would |
70-71 | 21 분 |
| 9 |
Day 4. 수동태 Ⅰ |
76-77 | 22 분 |
| 10 |
Day 5. 수동태 Ⅱ |
82-83 | 24 분 |
Week 3: 접속사와 수식어
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 11 |
Day 1. to부정사의 용법 ／ 분사 형용사 |
100-101 | 28 분 |
| 12 |
Day 2. 명사절을 이끄는 접속사 ／ 간접의문문 |
106-107 | 24 분 |
| 13 |
Day 3. 부사절을 이끄는 접속사 |
112-113 | 22 분 |
| 14 |
Day 4. 원급 ／ 비교급 비교 |
118-119 | 21 분 |
| 15 |
Day 5. 최상급 비교 |
124-125 | 24 분 |
Week 4: 관계사, 분사구문, 가정법
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 16 |
Day 1. 관계대명사(주격, 목적격, 소유격) |
142-143 | 26 분 |
| 17 |
Day 2. 관계대명사 what ／ 관계부사 |
148-149 | 32 분 |
| 18 |
Day 3. 계속적 용법의 관계사 ／ 복합관계사 |
154-155 | 29 분 |
| 19 |
Day 4. 분사구문 |
160-161 | 26 분 |
| 20 |
Day 5. 가정법 |
166-167 | 21 분 |
