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Ⅰ. 통합적 관점
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 1 | 시간적 관점과 공간적 관점 |
23 분 | |
| 2 | 사회적 관점과 윤리적 관점 |
23 분 | |
| 3 | 통합적 관점의 의미와 중요성 |
21 분 | |
| 4 | 통합적 관점을 적용한 탐구 |
20 분 |
Ⅱ. 인간, 사회, 환경과 행복
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 5 | 행복의 다양한 기준 |
25 분 | |
| 6 | 삶의 목적으로서 행복 |
27 분 | |
| 7 | 질 높은 정주 환경과 경제적 안정 |
23 분 | |
| 8 | 민주주의 발전과 도덕적 실천 |
23 분 |
Ⅲ. 자연환경과 인간
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 9 | 기후에 따른 다양한 생활 모습 |
31 분 | |
| 10 | 지형에 따른 다양한 생활 모습 |
27 분 | |
| 11 | 인간의 삶을 위협하는 자연환경 |
25 분 | |
| 12 | 안전하고 쾌적한 환경에서 살 시민의 권리 |
24 분 | |
| 13 | 인간 중심주의의 의미와 특징 |
22 분 | |
| 14 | 생태 중심주의의 의미와 특징 |
24 분 | |
| 15 | 인간과 자연의 바람직한 관계 |
25 분 | |
| 16 | 환경 문제 해결을 위한 다양한 노력 |
26 분 | |
| 17 | 환경 문제 해결을 위한 생태시민으로서의 실천 방안 |
26 분 |
Ⅳ. 문화와 다양성
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 18 | 문화의 의미와 문화권 형성 요인 |
31 분 | |
| 19 | 다양한 문화권의 특징과 삶의 방식 |
28 분 | |
| 20 | 문화 변동의 다양한 양상 |
23 분 | |
| 21 | 전통문화의 의의와 발전 방안 |
24 분 | |
| 22 | 문화 상대주의적 태도의 필요성 |
22 분 | |
| 23 | 보편 윤리 차원의 문화 성찰 |
24 분 | |
| 24 | 다문화 사회의 현황과 양상 |
24 분 | |
| 25 | 다문화 사회의 갈등 해결 방안 |
25 분 |
Ⅴ. 생활공간과 사회
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 26 | 산업화·도시화에 따른 생활의 변화 |
28 분 | |
| 27 | 산업화·도시화에 따른 문제점과 해결 방안 |
25 분 | |
| 28 | 교통·통신 및 과학기술 발달에 따른 생활의 변화 |
25 분 | |
| 29 | 우리 지역의 공간 변화 양상 |
30 분 | |
| 30 | 우리 지역의 문제를 해결하기 위한 노력 |
34 분 |
